3. 奖励方式
1. 前四名的团队将获得奖励，团队将获得必要的奖励。
2. 精神礼仪和时尚两个奖项。（将安排评审团名单）。
3. 设立“杰出运动员”奖。（由每个兵种选择，每个兵种选择两个，即每个团队四个）。
四、裁判员的工作内容：
由裁判协会服务
5. 此处未尽事宜将另行通知。
学校排球比赛策划书 5
组织者：
制作单位：XX排球爱好者协会
1. 活动概述
1、活动名称：华南理工大学高等院校排球赛2场，主办单位：华南理工大学排球爱好者协会3场，活动对象：华南理工大学南校区高校组队参加4场，比赛地点：C5~C6之间的橡胶排球场5场，比赛时间：4月14日6日，比赛形式：先组循环赛后淘汰赛
7. 奖项：冠、亚、三等队各 1 名，最具风采球队 1 支，MVP
8. 比赛的目的和好处：发扬注重参与的体育精神，丰富学生的人生
加强校园体育氛围，弘扬排球文化。
2. 前期准备
（注：请在每晚 12 点前与各部门负责人汇报当天的工作进度喔）
3. 4 月 14 日开幕式的流程（表 1）。
注：成立应急小组：赖梦霖、雷华慧、欧阳永安及赛当天没有裁判工作的工作人员，负责处理一切突发情况。
四、活动安排
1. 时间表：
第 1 轮：分为 2 组进行循环赛，以确定每组的前两名球队。（第 14 期~第 15 期）。
第二轮：小组第一名 VS 小组第二名，胜出冠二军，负出两支球队决出第三名（19号）第三轮：决赛（21号）。
2. 每场比赛安排一名裁判员、两名边裁、一名翻牌玩家和一名记分员
3. 比赛前 15 分钟，负责材料的学生将材料带到场地，负责的学生在比赛结束后将其移回或归还。
4. 如遇雨等特殊情况，紧急小组决定继续比赛或延期比赛（20xx 《新生杯》篮球比赛策划书）。
5. 4月21日，学院杯排球决赛及闭幕式
6. 各部门的工作分配
秘书部：
1. 财务预算、材料采购
2. 联系学校和各学院的体育部门 3.负责报名和最终统计
4. 每场比赛结束后，比赛结果将登记在赛程 5.开幕式和闭幕式的接待工作
6. 提前一天再次通知各团队负责人（电话/短信）。
学校排球比赛策划书 6
1. 活动背景
丰富我们系的学生。课外生活展现了当代大学生团结互助、勇于拼搏的青春风采，增强了团队合作和协作精神，增强了大学生的身体素质。特此，我们的排球协会决定进行一次全系统的排球比赛。
2. 活动目的
这
排球运动作为一项很好的团队运动，让更多的人感受到排球的魅力;在比赛中，能更好的加深同学之间的交流、合作和默契;锻炼我们的团队合作潜力。同时，还为预备学校的排球联赛选拔人才，组建系排球队。
3. 活动主题
“凌云台，斗志高昂”，“走进排球，走进生活”。
四、活动时间
20xx 年 5 月 5 日和 6 日。
5. 地点
学校的排球场（旧的和新的）。
六、活动对象
本赛事为男女混合排球比赛，（4 男 2 女 混合 6 人为一组）或按照常规排球比赛规则，适合 09 至 11 岁的所有班级
7. 活动准备
1. 裁判员确定：由排球协会官员组成。
2. 制定时间表：
（1）;;;;（2）;;;（3） A 组和 B 组的获胜者比例;（4） C 组和 D 组的获胜者比例;
（5） E 组和 F 组的获胜者比例;
（6） A 和 B 之间的胜者，VSC 和 D 之间的胜者;
（7） C 和 D 之间。输家是 VSE 和 F 之间的输家;
（8） A 和 B 之间的胜者，VSE 和 F 之间的胜者;
（9） A 和 B 之间的输家，VSE 和 F 之间的输家;
（10） C 和 D 之间的胜者，VSE 和 F 之间的胜者;
A 和 B 之间的输家是 VSC 和 D 之间的输家。
8. 活动安排
4，。18日晚9点，各班派代表到部门活动室分组抽签。球队必须在比赛前提前到达，如果他们迟到 30 分钟，他们将被没收。球由排球协会提供。本次比赛前六名将加入比赛结果，比分为第一名：7*3;第二名：5*3;第 3 名：4*3;第 4 名：3*3;第 5 名：2*3;第 6 名：1*3。
9. 人员配置
每场比赛都配备了一名裁判、一名边裁和一名记录员。工作人员主要由排球协会和体育部组成。
10. 活动经费
此活动算作体育赛事，不需要任何资金。
11. 注意事项
赛程安排：赛前通知必须到位，赛中注意比赛安全，赛后注意比赛记录。
学校排球比赛策划书 7
为了丰富我们的教师，提高他们的身体素质和竞技水平，增强他们的团结协作意识，举办了这项活动。具体方案如下：
1. 主办单位：
水口乡中心小学 （ ）
2. 协办单位：
运动组
3. 比赛日期：
十二月
20-30、20xx，周一至周五，日常课外活动。
4. 地点：
排球场
5. 裁判安排：
1. 体育老师参与裁判工作。
2. 每班派 2 名学生捡球。
6. 如何参与
1. 参与单位和团体：
答：叶惠平、倪伟峰、张友林、周扬、胡仲良、陈伟伟、张銮、陶金霞、刘岩
B：刘桂欣、徐伟标、张英琪、戴淼、韩文兴、林霞、周云、陈思敏、王伟芳
C：卢峰、赵小峰、王志明、范立新、赵瑞良、宋曼丽、黄玉梅、卢爱娟、宁丽萍
2. 参赛对象：每组 6 名教师参加比赛，要求男女 3 名混合（场上队员）。
3. 阶段性比赛：采用小组循环积分制。
周一：A-B
星期二：A—C
星期三：B—C
1. 比赛遵循友谊第一、比赛第二的原则。
2. 每支球队的制服必须是运动服。
3. 所有参赛队伍必须严格按照比赛日程在指定场地参加比赛，如遇特殊情况，需更改赛程，以运动组通知为准。
4. 每场比赛中球员必须服从裁判的判断，比赛需要轮换位置。
8. 比赛规则：
采用最新的排球规则。
9. 组织要求和纪律：
1、每届比赛，组委会将安排专人负责纪律监督和相关事项的协调工作。
2. 比赛期间各队必须准时到达场馆，比赛开始后15分钟未到达者将作为弃权处罚，并授予对方队胜负。
3. 比赛中要替换的球员人数不限，场上球员由球队安排。
4. 每场比赛分为三局两胜。
9. 比赛方法
1. 比赛的第一场和第二场比赛采用 25 分制，第三场比赛采用 15 分制，每场比赛暂停不超过 3 次，暂停时间为 2 分钟。
2. 小组赛第一阶段和第二阶段采用小组循环积分制，每胜 2 分，负 1 分，弃权为 0 分，根据积分数量确定排名。如果两队打平，获胜者将获得第一名。如果三支球队打平，则根据彼此的胜负数的比例决定排名。如果相同，则根据互惠 。比赛中的得分和损失的分数决定了排名，如果仍然相同，将在最后的加时赛中确定球队，球队不会按时比赛或弃权。
10. 激励措施：
本次比赛分为单位奖，设一、二、三等奖。
学校排球比赛策划书 8
为全面推进素质教育，认真贯彻“健康第一”的指导思想，开展小学体育艺术、阳光运动“2+1”工程，积极引导学生走出课堂，走进操场，走进大自然，丰富小学生课外文体生活， 提高小学生的身体素质，培养学生参加体育活动的兴趣。“面向小学生的男子 6 人制排球比赛”。
比赛规则
1. 比赛分组：
1. A 组（6 支球队）：
龙门中心、英湖小学、九文堂小学、龙八堂小学、石坡小学、丽沙堂小学
2. B 组（5 支球队）：
大小小学， 宏华岭小学， 大山小学， 先锋小学， 宏丰小学
2. 比赛时间及地点
1. 比赛时间：xxxx 年 5 月 18 日上午 8：00-11：30（星期六）
）。
2. 地点：龙门中心（A 组）;大山小学（B 组）。
3. 报名方式以
单位向学校报名，队长为各小学校长，所有报名参赛的队员必须是本校学生，不得冒名顶替。
四、比赛方法
1. 本比赛为男子 6 人排球比赛。（如果 B 组男生人数少于 6 人，可以使用女生参加排球比赛）。
2. 第一轮比赛采用淘汰制，第二轮采用循环制。每场比赛都是三局两胜的比赛，每场比赛都有 21 分制。
5. 激励措施
A 组比赛奖励小组前 3 名的选手。
第一名：600元;第二名：500元;第三名：400元
B 组前 3 名的选手将获得该组前 3 名的奖励。
第一名：500元;第二名：400元;第三名：300元
对于未获奖的单位，每支队伍将获得 200 元的奖品。
6. 注册抽签等事项
1. 各学校将于5月13日（星期一）上午10：00在中心学校财务处派出一名教师参加抽奖活动，并提交参赛学生名单。
负责人：秦文琴、谢慧达、甘德占。
2. 建议参赛者穿着校服参加比赛。
7. 网站布局
龙门中心事业部：胡世成、谢惠达、甘德占、廖华琼
大山小学部：潘佳子、李国成等大山小学教师
8. 组织架构
大赛组委会领导分工：
李开桑、王德寿（主管，统筹本次比赛的整体工作）。
胡世成（协调A组龙门中心比赛场地布局，负责物流和供水）。
徐如海（协调 B 组大山小学比赛场地布置，负责后勤和供水）。
秦文琴（组织团队提前抽签，定制6个标准化奖框，打印获奖证书，发放比赛奖金和裁判补贴）。
吴坤生（预订裁判工作餐）。
裁判：
龙门中赛区裁判员：谢慧达、李凤红、莫启勇
大山小学裁判员：甘德占、廖华琼、黄龙勇
学校排球比赛策划书 9
1. 活动目的：
为了促进学生之间的交流和沟通为根本出发点，增强学生之间的凝聚力，让学生认识到团队合作精神的重要性，为今后的课堂工作打下坚实的基础，特此举办本次篮球排球联赛。
二、比赛原则：
友谊第一，比赛第二，促进沟通。
3. 比赛形式：
篮球排球联赛共进行 12 场比赛，采用积分制。
四、比赛地点：
学校篮球场、排球场。
5. 比赛时间：
10 月 12 日，比赛于下午 4：20 开始，所有学生于 4：00 聚集在体育场。
6、分工：运动委员会为主要负责人，分为 ABCD 四组，每组选举一名队长
一名后勤人员和一名裁判员，组长负责集团内部安排，后勤人员负责取水
评分记录和通知。
7. 预算：
（1） 冠军、亚军、季度、鼓励、四个奖项：
（1）冠军：100元
（2）亚军：80元
（3）第三名：60元
（4）鼓励：50元奖金
共计 290 元
（2）体育用品：软排球1个、哨子2个、排球网1个，估价50元
（3）药品：创可贴10个，碘酒2瓶，骨水1瓶，估计40元
（4）饮水，一次性杯子，估计20元
共计 400 元
补充：参加比赛。队员必须穿着制服，不参加比赛的选手在场担任啦啦队
如遇一些不可抗拒因素，比赛将延期举行，具体时间另行通知
比赛的规则和程序如附表所示。
学校排球比赛策划书 10
一、活动的基本情况：
活动宗旨：为进一步推动我校体育事业的发展，全面提高教师的身心素质，活跃校园氛围，丰富教师的文化生活，引导教师积极参与体育运动，培养教师互帮互助、互相关心、吃苦耐劳的教师， 并敢于挑战自我。学校工会
体育组研究汇报学校决定，期望职工排球联赛得到各部门、年级、老师的高度重视，精心组织训练（特别
别当女选手），选拔优秀选手，按规定要求按时参加比赛。
2. 组织领导：
1. 领导小组
团队负责人：韩子发
副组长：高世轩、唐建辉、杨玉才
团队成员：各部门主任、副主任，各职级领导。
2. 工作组织
导演： 梁木林
副主任：陈方业
团队成员：李胜松、倪平波、李东杰、付凯赞
3. 裁判团队
主裁判：徐炳鹏
裁判：李胜松， 吴福荣， 杨佳功， 邓传武
Jason Chen，陈云的几位学生
3. 比赛排球
四、学校排球场的场地
5. 抽奖时间为 10 月 x 日下午（以电话通知为准）。
6. 游戏于 10 月 x 日开始，每天第三节后下午
（具体时间以当日通知为准）。
7. 分组方法：
1. 本次活动分为八组，以年级为主，以六组为单位，与校长办公室
办公室、教学部、德育部、总务处、财务处合并为行政组，保安处、保健处合并
对于综合组。（个别教师需调整，具体分组安排见附录 1）。
八、比赛规则及要求
1. 要求服从组委会的安排和裁判员的判断，体现参与精神和思源精神。
2. 本场比赛为二盘两胜制，前两局每局 25 分，前两局前 10 分由每组女选手出场，后 15 分由男选手出场。（如果团队中女性球员不超过 4 名，则比赛将从 10 分开始进行）。决胜局为 15 分制，男女选手可以安排参加决胜局。
3. 要求：比赛开始后 15 分钟，如球队未能按时到达，比赛将被取消
资格，每支球队每场比赛有两次暂停。
4. 这
如果球员对裁判的判罚有意见，他们必须在场上有一名队长
必须由场上的队长提及，其他建议无效。
5. 需要穿着统一的衣服。
6. 本比赛实行 6 人非换位制。比赛分为两轮，第一轮为初赛，第二轮为交叉决赛。
7. 比赛采用团体积分制。抽签分为两组，即 A 组和 B 组。每组四支球队进行循环赛，每胜 2 分，负 1 分。弃权
算上零分，每组得分最高的两支球队晋级。（注：若有组分相同，则前两名将算作小分。A 组第一名和第二名将分别为 B 组第一名。然后，获胜者直接进入决赛。为冠军而战。其余的。两支球队将争夺第三名。
9. 激励措施：
1. 这
获得第一名的小组将获得 600 元奖励
2. 这
获得第二名的小组将获得 500 元奖励
3. 这
获得第三名的小组将获得 400 元奖励
4. 这
获得第四名的小组将获得 300 元奖励
学校排球比赛策划师 11
1. 活动目的
为促进和谐校园建设，丰富我校教职员工的业余文化生活，增强教职员工的身体素质。决定为教职员工组织和开展一场排球比赛。
2. 活动时间：
11 月 21 日下午 2：10 开始
3. 组织架构：
学校工会
四、分组形式：
团队由种子选手领导
5. 比赛项目：
团队竞赛
六、比赛方式：
每场比赛都是三局两胜制、15 分制和淘汰赛
7. 参与者：
全体教职员工
八、比赛组织与安排：
1. 竞赛设计：x
2、比赛器材：排球网、排球
3. 裁判长：x
4. 比赛器材的准备：x
5. 分数统计：x
6. 新闻写作：x
7. 摄影和摄像：x
8. 纪念品购买：x
9. 活动流程：
1. 工会负责人致辞
2. X 校长宣布比赛正式开始
3. 裁判长发言
4. 分组竞争
5. 宣布比赛结果、颁奖、合影留念
10. 具体要求：
1、各班组领导要高度重视并组织班组老师积极参与活动，确保活动顺利开展。
2. 发扬团队精神，友谊第一，竞争第二。
【校园排球比赛规划书】相关文章：
排球比赛计划书 06-26
排球比赛计划 03-16
大学排球比赛策划师 07-25
学生排球比赛策划师 11-30
空气排球比赛 11-30 计划书
空气排球比赛计划书 12-01
排球游戏策划师 15 章 11-20
高中排球比赛策划师 03-17
教师排球比赛计划 11-13