日常生活中，我们一定接触过作文。作文是由文字组成的，文字是人们思考的，通过语言组织起来，表达一个主题。你不知道怎么写作文吗？下面是小编整理的4篇500字的激烈竞赛作文，供大家参考。一起来看看吧。
激烈的竞争作文500字第1部分
今天，利用困难班的时间，我们三年级进行了一场篮球比赛。
我们的对手是3（4）班。哨声一响，比赛开始了。我们班先发球，随后双方展开了激烈的“较量”。队员们争抢着球，谁也不肯认输。我们一边看比赛，一边心跳到了嗓子眼，拼命地喊着：“加油！加油！加油！”这时，体育老师的“偶像”王义成给了我们一个大惊喜，他冲到篮筐前，用尽全力向上一抛，球在空中划出一道漂亮的弧线，进了！接着，陈老师发球，我们班和3（4）班开始争抢球。在这一轮激烈的较量中，我们班的队员们接连进了好几个球。虽然3（4）班表现不错，但我们班还是赢了。比赛结束后，我们班的同学们都围住了“英雄们”，向他们索要签名。
但接下来的决赛更加关键，3（2）班战胜了3（3）班，将和我们争夺比赛第一名。比赛一开始，王毅成、刘宣仪和李立国三人就成为了决定胜负的“关键球员”。尤其是王毅成，帅气登场，很快就成为了全场的焦点，对方球员围着他、追着他，仿佛他是全场唯一的对手。王毅成丝毫不受对方人海战术的影响，他总是能接球、运球、投篮一气呵成，他投出的球在空中划出一道漂亮的弧线，防守他的球员往往连球都碰不到。李立国也发挥出色，多次射中关键球，陆老师也夸奖他在篮球场上酷炫的样子。
随着比赛接近尾声，双方球员你追我赶，比分交替上升，竞争愈发激烈。双方观众纷纷为各自队员呐喊助威。我急得如热锅上的蚂蚁，恨不得赶紧冲过去帮忙。3（2）班从不放弃，始终保持比分紧咬，但从整体实力上看，还是我们班更胜一筹。最终，我们班以24:11的大比分战胜了3（2）班。比赛胜利后，同学们激动地拥抱在一起，欢呼雀跃。成功的滋味真好！
激烈的竞争作文500字第2部分
“加油，加油！”不知从哪里传来了热烈的欢呼声。仔细一看，原来是我们班和4（6）班在进行足球比赛！不断的欢呼声引得大家纷纷围过来观看比赛。大家都想亲眼见证这场精彩的比赛。
两队的队员都昂首阔步走进体育场，仿佛要取得胜利一样。比赛马上就要开始了，一条红色的横幅在人群中格外醒目。横幅上写着十二个大字：“加油，4班，团结友爱，超越自我！”这是我们班的口号。也许正是这面横幅帮助了场上的队员们。短短几秒钟的时间，我们班就赢得了第一场比赛的胜利。“砰”的一声，皮球在空中划出一道美丽的弧线。4（6）班的守门员扑向皮球，却没有碰到，摔倒在地。我们班拿下一分宝贵的分数，同学们欢呼雀跃，高声欢呼：“耶！”却听见4（6）班的同学们叹息一声：“唉！”
中场休息时，啦啦队准备了激情澎湃的击鼓表演和传统武术表演。有的学生聚精会神地观看表演，有的学生则情不自禁地随着激昂的音乐摆动身体，陶醉其中！队员们大汗淋漓，你看，有的队员大口大口地喝水，有的队员坐在地上闭目养神，有的队员干脆躺在地上休息。
几分钟后，激烈的比赛又开始了。场馆里的观众们都瞪大了眼睛，生怕错过每一个精彩瞬间。突然，球又被4（6）班抢到了，6班的队员们抬脚准备射门！大家都焦急地看着，却没想到：守门员荆万瑞竟然紧紧地抱住了球，死死地守住了球门！大家都松了一口气。最终，我们又进了一球，以2：0的好成绩战胜了4（6）班。
这次比赛让我明白了一个道理：只有团结一心，才能取得最终的胜利！
激烈的竞争作文500字第3部分
一年一度的校运动会终于来了，我们已经迫不及待了。
今年我们班只参加了一个项目，接力赛。前面几个人都还不错，但最后一名却是“小胖子”小明。我们都叹息，今年就参加了一个项目，还是输了。
比赛当天，我们来到操场，其他班都挤满了高瘦的选手，只有小明显得格格不入，也引来不少人的嘲笑。比赛前，我们都鼓励他，说“不管结果如何，只要努力，就不会后悔。”正如裁判说的“预备，出发！”话音刚落，前面几位选手就跑得如豹子般快，短短几秒就不见了踪影。
到了倒数第二名的时候，我们的心都悬了起来，我们只比其他选手快了一米左右，如果小明再慢一点点，我们就要输了。这时，我们啦啦队就像热锅上的蚂蚁一样，一边给小明加油，一边不想输。班主任更是着急，盯着那地方直跺脚。
小明拿到棍子之后，就像离弦之箭一样射了出去。其他人也拼尽了全力，但他却不知道发生了什么，歪着头回望，就是这个差距让他屈居第二。他明白过来之后，干脆闭上眼睛往前冲，速度越来越快，一个个冲到了终点，拿下了第一名。观众们为我们欢呼雀跃。
这也说明，外表并不是评判一个人最好的标准，只要努力，哪怕是胖子，也能超越别人。
激烈的竞争作文500字第4部分
“来吧，来吧……”欢呼声不断，我们去操场上看看吧！
原来，我们班和4（2）班正在举行足球赛啊！刘俊毅、葛继凯、周成阳三人像小马驹一样在球场上欢快地奔跑着！
为了不让对方进球，我们班的队员们东奔西跑，时不时气喘吁吁，但这丝毫不影响他们的发挥，依然身手敏捷。瞧！葛继凯把球传给了程周阳，程周阳立刻带球奔跑，他看准机会，一脚将球直直踢向对方球门，对方守门员倒地，没能挡住，我们班进球了，同学们欢呼雀跃。
到了中场休息时间，我们班的几个队员没有去观看中场表演，而是讨论了比赛的战术，讨论完之后就试了一下，果然有效。
下半场比赛开始了，他们先是按照讨论好的战术，我们一个队员打出一个飞球，然后另一个人站在对方球门边上，飞球“嗖——”的一声飞了过来，球门边的同学这时候反应过来，他一个跃起，直接用头将球顶入球门，漂亮！又进一球！
下半场比赛开始，开局对方就攻入一球，他们仿佛找到了进球的方法，配合也越来越默契，连续拿下几球。
比赛在同学们的欢呼声和呐喊声中渐渐落下帷幕，大家纷纷离开了操场。最终的结果是我们班得了2分，4-2班得了7分。虽然我们输了，但是我们输得有尊严，下次我们会继续努力，争取拿下比赛的胜利。
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